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Desenvolver dispositivos de formação eficazes : engenharia pedagógica e impacte do e-learning 

Problemática

  • Aumentar a eficácia da formação.
  • Utilizar suportes de formação com uma boa relação performance/custo optimizado.
  • Acelerar a apropriação de novas competências, facilitar a transposição dos contributos pedagógicos no contexto operacional.

Objectivos

  • Introduzir a situação de trabalho na sala de formação.
  • Fazer com que os participantes vivenciem experiências marcantes: encenar a formação e jogar com a emoção, sair de campos já muito batidos.
  • Desenvolver todas as alavancas da formação informal.
  • Utilizar as NTIC para reduzir os custos globais dos dispositivos de formação.
  • Definir standards pedagógicos (pré-requisitos, modalidades de aprendizagem, de avaliação, de apresentação de conteúdos).

Soluções Cegoc

  • Engenharia pedagógica: abordagem concreta e operacional, vasto conhecimento das especializações e das indústrias.
  • Criação de kits pedagógicos com muitas ferramentas.
  • Role-plays, entrevistas, imersão no terreno, coaching, comunidade de aprendizagem, patrocínio, aprendizagem através do desporto, do teatro, da cozinha, do improviso, da escultura, da pintura, etc.
  • E-learning “sob medida” : capacidade para intervir em conteúdos muito variados numa abordagem de concepção sob medida, retorno da experiência baseado em mais de uma centena de projectos e-learning “sob medida”, ergonomia intuitiva, universo visual alinhado aos conteúdos da formação e aos valores da empresa, qualidade do multimédia.
  • Engenharia de comunicação: concepção de eventos comunicantes (convenções, seminários), criação gráfica e encenação, coaching dos intervenientes, elaboração e produção dos suportes multimédia.


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