Em face do aparecimento de mercados cada vez mais globais, competitivos e complexos, a mobilização sistemática das competências dos recursos humanos é um factor decisivo do sucesso empresarial.
No final deste ciclo, cada participante possuirá os conhecimentos que lhe permitirão implementar um sistema de gestão de competências, desde a sua concepção e avaliação, até à implementação de planos de acção que permitam uma actualização sistemática das competências dos colaboradores, tendo em vista a concretização dos objectivos
organizacionais.
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Implementar um sistema de gestão por competências – Definir, avaliar e desenvolver (04-A-306) |
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– Conhecer os elementos chave que integram um modelo de gestão baseado em competências. – Conceber um sistema de gestão por competências. – Conhecer as técnicas destinadas à avaliação de competências. – Definir planos de desenvolvimento de competências. |
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2 |
Construir e dinamizar o sistema de avaliação de desempenho anual e profissional (04-A-013) |
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– Fazer da avaliação um instrumento essencial da GRH. – Medir a eficácia do vosso sistema. – Reunir as condições favoráveis para dinamizar o sistema de avaliação. – Referenciar os pontos-chave para aconselhar os operacionais. – Fazer dos operacionais verdadeiros parceiros da avaliação. – Avaliar pelo método feed-back 360º: o instrumento de desenvolvimento das competências de gestão. |
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3 |
Gestão de carreiras e mobilidade Gerir os percursos profissionais dos vossos colaboradores (04-A-196) |
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– Analisar a atual conceção do conceito Carreira Profissional. – Integrar os determinantes dos sistemas de gestão de carreiras. – Novas tendências – Instituir Iniciativas de desenvolvimento de carreiras. – Identificar talentos – Avaliar o potencial Humano. – Implantar um Sistema de Gestão de Carreiras. |
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4 |
O Plano de formação: preparar, acompanhar e controlar Especial técnicos e assistentes de formação (04-C-120) |
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– Compreender a missão da formação na organização. – Identificar a missão da função formação. – Escolher e utilizar os métodos e instrumentos de identificação e análise de necessidades de formação. – Definir as finalidades e os objetivos gerais para a formação. – Elaborar e orçamentar o Plano de Formação. – Obter financiamento para a execução do Plano de Formação. – Conduzir e acompanhar a realização do Plano de Formação. – Identificar os modelos de avaliação da formação. |
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Remunerar as competências (04-A-601) |
| – Identificar as componentes em interação. – Competência e classificação. – Competências e qualificação. – Competências e remuneração global. |
O preço total é a soma dos preços dos cursos escolhidos -15%.
A esse valor acrescenta-se o custo do módulo de certificação = 550,00 + 20% IVA, que compreende o sistema de validação dos conhecimentos adquiridos, a tutoria individual, a organização, a apresentação e discussão do relatório final.
- DRH.
- Responsáveis de RH.
- Quadros e técnicos da Função Recursos Humanos que pretendam evoluir na sua função.
O que é um percurso certificante?
Dispositivo de certificação
O certificado só será conferido a cada participante, após a aprovação pelo júri, do relatório final.
Satisfação dos Nossos Clientes:
A actualizar...