Este curso de formação está homologado pelo IEFP. Os participantes que tenham uma avaliação positiva podem solicitar a emissão do Certificado de Aptidão Pedagógica de Formador (CAP).
1. Conhecer a Pedagogia de Adultos
– Distinguir Pedagogia de Andragogia.
– Conhecer expectativas, motivações e barreiras do adulto em situação de aprendizagem.
– Conhecer e compreender como aprendem os adultos: processos, técnicas e estilos.
– Compreender o que deve ter em conta para facilitar e potenciar a aprendizagem em adultos.
2. Definir Objectivos Pedagógicos
– Compreender o que são Objectivos Pedagógicos e qual é a sua importância.
– Diferenciar Objectivos Gerais de Objectivos Específicos.
– Aplicar as condições necessárias na formulação de objectivos.
– Compreender as 3 principais funções dos objectivos para a sua acção de formação.
3. Preparar uma acção de formação
– Compreender o que é o Documento de Organização Pedagógica e qual a sua função e importância.
– Conhecer os elementos que deve ter em conta na preparação da sua acção de formação.
– Identificar os elementos que devem constar no Guião Pedagógico.
– Construir correctamente o Documento de Organização Pedagógica.
4. Conceber e utilizar diapositivos em formação
– Utilizar apresentações de diapositivos de forma eficaz e evitando armadilha.
– Identifi car as mensagens pertinentes a transmitir.
– Reforçar o impacte das mensagens com boas ilustrações.
– Utilizar melhor as apresentações de diapositivos na formação.
5. Avaliar o que se aprendeu na formação
– Identificar tipos e métodos de avaliação.
– Personalizá-los para se adequarem aos seus objectivos.
– Avaliar o que se aprendeu durante a formação.
– Interpretar a avaliação do grau de satisfação dos formandos, para que possa tomar medidas correctivas.
Formadores ocasionais que procuram desenvolver e treinar as suas competências para conseguir transmitir conhecimentos, métodos e técnicas a grupos de pessoas na empresa.
Formadores Certificados que desejam treinar ou reforçar as suas competências para a prática formativa.
Objectivos da Formação Online: Identificar as especificidades dos adultos em contexto formativo. Saber definir objectivos pedagógicos. Preparar o guião para uma acção formativa. Conceber e utilizar suportes de animação. Saber controlar a eficácia da formação.
Objectivos da Formação Presencial: Definir, caracterizar e escolher os métodos pedagógicos mais eficazes. Treinar a utilização dos diferentes métodos e técnicas pedagógicas. Desenvolver as suas qualidades pessoais como formador com apoio de simulações filmadas.
Sistematização dos conteúdos eLearning e treino prático de competências comportamentais.
Aprofundamento de alguns conteúdos (como a gestão do grupo, o treino de voz, etc.)
Serão feitas autoscopias (simulações) cujo objectivo é que o participante tenha consciencia das competências a trabalhar e constate a sua evolução.
| Data Início | Data Fim | Horário | Local | Dias | Preço | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012-09-05 | 2012-10-10 | — | Lisboa | 2.5 dias | 870,00 € | |||
Satisfação dos Nossos Clientes:
A actualizar...