Formador Digital

O que é um formador digital?

É um formador de "nova geração" que exerce a sua profissão num ambiente exclusivamente on-line. O mundo digital não tem segredos para este formador dos novos tempos. O formador digital é também conhecido como consultor de formação, e-learning designer, responsável de projetos de aprendizagem digital, learning experience designer ou especialista em aprendizagem multimédia. 

No caso do formador digital, as formações não acontecem numa sala de formação tradicional. Desempenha um papel de promotor da conhecimento. Existem várias modalidades de aprendizagem (Spoc, MOOC, classes virtuais etc.), pelo que o formador digital tem a oportunidade de desenvolver um módulo de formação que corresponde ao nível de conhecimento dos alunos.

Desta forma, o formando torna-se num agente de conhecimento, o que não acontece numa formação presencial clássica, onde continua a desempenhar um papel passivo. O formando pode, portanto, avançar ao seu próprio ritmo e optar por aprofundar um determinado módulo. Os formandos têm a oportunidade de participar e ter uma experiência social enriquecedora.

É por estas várias razões que a maioria das empresas adotou o blended learning, um formato que combina as duas modalidades de aprendizagem: presencial e digital. Neste formato, os resultados são mais significativos do que quando se trata apenas de formação presencial. É, portanto, evidente que o digital learning, tanto pode proporcionar um fácil acesso aos recursos, como por ter uma vertente lúdica, tem um impacto positivo na aquisição de conhecimentos e na eficácia de uma formação. 

Que função desempenha?

O formador digital desempenha várias funções. Com a evolução das novas tecnologias digitais, o papel do formador está a mudar, o que conduz a uma mudança na sua cultura e postura. Atualmente, as suas inspirações e recursos baseiam-se tanto na cultura dos dados como na cultura Agile. Por outras palavras, o formador digital é alguém que intervém ao nível dos dados e do meio digital. Domina perfeitamente estas ferramentas para ministrar as suas formações. Desta forma, a experiência será útil e impactante.

O digital learning traz várias vantagens para as empresas que desejam organizar as formações para os seus colaboradores. Graças a este formato, os custos associados à deslocação de formadores são significativamente reduzidos. Além disso, a formação poderá ser composta por apenas uma ou duas sessões. Ao reduzir o número de sessões, o formador digital e a empresa conseguem diminuir os custos de forma significativa.  

Para o formador digital conceber um módulo de e-learning, basta um computador e uma ligação à Internet. O conteúdo pode ser reutilizado em diferentes sessões de formação. Podem ser feitas alterações ao conteúdo a qualquer momento, independentemente do local onde se encontre. Isto permite amortizar os custos relacionados com a criação de um módulo de e-learning. Tudo isto permite que o formador digital desenvolva um portfólio de formações.

Esta profissão é ainda recente, pelo que ainda não se encontra regulamentada nem especificada. Contudo, existem quatro funções principais que o formador digital tem de desempenhar.

Orador

O formador digital posiciona-se como um orador em frente à câmara. Tem de falar para um público que presta atenção às suas ações e aos seus gestos. Pode igualmente transmitir os vídeos dos seus workshops, ateliers etc. Para que estas ações tenham um impacto eficaz no seu público, tem de ser convincente.  

Especialista pedagógico

O formador digital estuda, cria, realiza e implementa dispositivos pedagógicos, cursos ou formações digitais que respondam a objetivos pedagógicos. Para tal, deve ter em conta diversos parâmetros, tais como a quantidade e o perfil dos alunos, os recursos disponíveis etc. Inicialmente, deve estudar o projeto pedagógico a partir de diferentes pontos de vista: económico, financeiro, técnico e social. Depois, tendo isto presente, transforma-se num designer de módulos ou de cursos de formação. Conceber um questionário em papel não é o mesmo que criar um questionário on-line.

Web developer (Digital MOA Management)

Em determinadas situações, o formador digital transforma-se no criador do projeto, ou seja, gere o aspeto funcional de um projeto na web. Neste sentido, ajuda a empresa a definir as respetivas necessidades. Apresenta novas ideias que melhoram o desempenho e a produtividade da empresa. O formador digital deve conhecer e estar familiarizado com as profissões da empresa em questão para conseguir gerir melhor os colaboradores. O learning experience designer pode coordenar o trabalho dos colaboradores, dando-lhes formação relativa à utilização das ferramentas digitais para conceber e divulgar a formação. No entanto, esta aprendizagem requer tempo. O formador digital pode, portanto, colaborar com o departamento de informática para gerir o fluxo de dados de formação que se referem às necessidades da empresa.   

Apresentador de formações ou cursos

Ministrar uma formação a uma comunidade on-line é diferente de fazê-lo presencialmente, em sala. Os meios utilizados são diferentes. É necessário saber estabelecer relações e ser um comunicador excecional. Neste caso, o formador digital desempenha mais um papel de gestor de comunidade. Deve criar conteúdo atrativo e é responsável pela distribuição deste conteúdo on-line. Deve assegurar-se de que este conteúdo é dinamizado diariamente. É, portanto, quem desempenha o papel de interlocutor com a comunidade digital e, em simultâneo, quem a gere.    

Quais são as suas tarefas?

O formador digital presta serviços de verdadeiro valor acrescido à empresa graças aos dados que partilha com os colaboradores. Além disso, estes dados permitem ter uma visão das competências adquiridas pelos alunos durante a formação contínua. O formador digital disponibiliza um curso à medida, alinhado com as necessidades reais, individuais ou coletivas dos colaboradores. Integra-se no percurso de uma formação completa.

Antes da formação

O formador reúne todas as ferramentas digitais, assim como todos os dados associados, de forma a adaptar a formação que irá ministrar. Esta etapa é feita inicialmente, antes da formação. O formador digital recorre à criatividade para encontrar soluções que despertem o interesse dos formandos.  

No momento da formação

Durante a formação, as ferramentas digitais ajudam o formador digital a identificar cada um dos alunos. Graças a estas ferramentas, o formador consegue ficar a conhecer as dificuldades de cada um em relação à formação. Os participantes têm fácil acesso a materiais de formação que podem ser descarregados com apenas alguns cliques. Têm informação em tempo real. O formador digital pode, então, analisar as avaliações de cada aluno e enviá-las posteriormente para os seus superiores.

Após a formação

A avaliação dos estagiários permite a elaboração de dados úteis e que podem ser utilizados. A formação pode, portanto, ser readaptada, tendo em conta cada indivíduo. Assim que o participante tenha tido conhecimento destes dados, pode então focar-se nas notas, nas classificações e nas respostas. O objetivo final é oferecer uma formação divertida. Os formandos deverão aprender e divertir-se ao mesmo tempo. Desta forma, as formações serão bem consolidadas.

As qualidades e competências necessárias para se tornar num formador digital

 

O formador digital deve conhecer o PowerPoint e outras ferramentas que permitam uma melhor interação. Deve dominar perfeitamente as ferramentas mais populares como Klaxoon, Kahoot, Sli.do, Magency, Plickers, Wooclap, Explee, Moovly, Powtoon, Prezi etc. Recorrer a equipamentos utilizados nas salas de aula que agora são transformados num Learning Lab, ou seja, um laboratório de aprendizagem.

Como um verdadeiro apresentador, o formador digital sabe como incentivar a participação ativa de grupos, independentemente do tamanho dos mesmos. Caso venha a tratar-se de um grupo de dez ou mais pessoas, impõe-se que se assuma como líder de grupo. Por outro lado, se for um grupo mais pequeno, entre duas e cinco pessoas, assume a postura de coach. Para um grupo de 30 ou mais pessoas, torna-se num palestrante ou conferencista.

O e-learningdesigner deve, portanto, ter uma boa capacidade de se adaptar em função do tamanho do grupo. É também necessário que tenha uma grande capacidade de escuta. Como trabalha com vários indivíduos ao mesmo tempo, as opiniões e formas de atuar podem diferir.

O responsável de projet digital learning deve tirar o máximo proveito das suas competências de boa-vontade, avaliação e empatia. Deve também saber como reagir em caso de feedback negativo. Deve garantir o acompanhamento e a motivação de todos os formandos, no caso de detetar desinteresse.

Quais são as competências de um formador digital?

Para os recém-licenciados que estão à procura de trabalho, este é um setor de atividade que pode ser "promissor". Os perfis mais procurados nesta área são os de seguida indicados:

  • Os profissionais de formação presenciais (que estarão preparados para avançar para o digital comercial e pedagógico)
  • Os prestadores de serviços educativos (bloggers, infopreneurs, youtubers). Devem profissionalizar as suas práticas e concentrar-se nos aspetos pedagógicos.     

Estas novas tarefas digitais requerem novas competências que deve passar a dominar. Ao escolher a formação que lhe propomos, estará certamente a fazer a escolha certa. Esta formação permitir-lhe-á adquirir as competências principais. Além disso, ficará habilitado a dar formação presencial e à distância.   

Para adquirir ou reforçar competências nesta área, recomendamos os seguintes percursos de aprendizagem: